El penúltim exercici que vam realitzar va ser en grup.
En aquest cas ens vam ajuntar per grups i vam haver de pensar algunes activitats per a treballar la perspectiva amb els infants.
Van sorgir diverses propostes però la que vaig trobar més interessant va ser la següent:
Està ubicada a l'època pròxima del Nadal.
Per decorar la classe, s'ha decidit que es farà un arbre de Nadal, però hi falten regals.
Per elaborar els regals, farem que els infants ho fagin utilitzant la pespectiva isomètrica. Per tant, els infants haurien d'elaborar caixes de regals, en 2D, realitzant el dibuix en la pespectiva esmentada. Com que no tots els infants tindran la capacitat de realitzar les caixes sols amb escaire i cartabó, vam pensar que també podriem disposar de caixes semi-elaborades. És a dir, pels infants amb més dificultats els hi proporcionariem el dibuix una mica començat per tal que sapiguessin continuar.
Amb aquesta activitat a més de treballar la perspectiva, també fem que treballin la profunditat, ja que s'haurien d'elaborar caixes més grans o més petites, depenent de la seva ubicació. I a més, les hauriem de pintar de forma correcte per tal que potencies la sensació de profunditat.
En aquest cas ens vam ajuntar per grups i vam haver de pensar algunes activitats per a treballar la perspectiva amb els infants.
Van sorgir diverses propostes però la que vaig trobar més interessant va ser la següent:
Està ubicada a l'època pròxima del Nadal.
Per decorar la classe, s'ha decidit que es farà un arbre de Nadal, però hi falten regals.
Per elaborar els regals, farem que els infants ho fagin utilitzant la pespectiva isomètrica. Per tant, els infants haurien d'elaborar caixes de regals, en 2D, realitzant el dibuix en la pespectiva esmentada. Com que no tots els infants tindran la capacitat de realitzar les caixes sols amb escaire i cartabó, vam pensar que també podriem disposar de caixes semi-elaborades. És a dir, pels infants amb més dificultats els hi proporcionariem el dibuix una mica començat per tal que sapiguessin continuar.
Amb aquesta activitat a més de treballar la perspectiva, també fem que treballin la profunditat, ja que s'haurien d'elaborar caixes més grans o més petites, depenent de la seva ubicació. I a més, les hauriem de pintar de forma correcte per tal que potencies la sensació de profunditat.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada